جامعه مجازی کودکان و نوجوانان ایران
با سلام
همانطور که می دانید در عصر حاضر که عصر فناوری اطلاعات و ارتباطات می باشد یکی از نیازهای ضروری انسان استفاده از اطلاعات و نیز برقراری تعاملات و ارتباطات موثر میباشد.دراین دوران بی سوادی عدم دانش استفاده از علومی همچون رایانه و خدمات الکترونیکی محسوب می شود. در همین راستا کشورهای توسعه یافته جهت آموزش شهروندان خود اقدام به طراحی و اجرای دوره های آموزشی تحت عنوان شهروند الکترونیک نموده اند تا کمبود اطلاعاتی جامعه خود را برطرف نمایند.همچنین دوره های پیشرفته ای همچون ICDL/ECDL که در مراحل بعد آموزش داده می شود.
جالب است بدانید یکی از مهمترین این دوره ها معروف است به e-Kids که ویژه کودکان و نوجوانان می باشد در این دوره ها مهارتهای ابتدایی استفاده از خدمات فناوری اطلاعات آموزش داده می شود و فرزندان نیز هم گام با والدین از آموزش مناسب بهره مند خواهند شد.
یکی از چالشهای اساسی در استفاده از فناوریهای نوین ایجاد شکاف بین نسلها می باشد که عموما والدین و فرزندان از سطح اطلاعاتی و دانشی متعادلی برخوردار نیستند و این موجب از هم گسیختگی کانون اطلاعاتی خانواده میشود در همین راستا عمده کشورهای پیشرفته اقدام به طراحی محیط های سایبر و جوامع مجازی از طریق اینترنت نموده اند تا با ایجاد یک بستر مناسب هر دوقشر و نسل را تحت آموزشهای مجازی مناسب قرار دهند این واقعیت بر کسی پوشیده نیست که امکان برگزاری کلاسهایی بصورت متمرکز برای والدین و فرزندان بطور همزمان و در یک محل وجود ندارد ولی ایجاد انجمنهای اینترنتی و مجازی به خوبی این چالش را برطرف نموده و شرایط مطلوبی هم برای والدین و هم برای فرزندان فراهم نموده است.
از جمله چالشهای اساسی دیگر در این حوزه عدم دسترسی عادلانه کودکان و نوجوانان ایرانی به منابع آموزشی و پژوهشی می باشد اکثر اطلاعات و دانش روز در شهرهای بزرگ و با هزینه های بالا در دسترس می باشد و برگزاری چنین دوره هایی در شهرهای محروم و روستای کشور تقریبا امکان پذیر نیست یکی از بهترین راه حل ها برای این موضوع نیز دسترسی به امکانات آموزش مجازی است. که با کمترین امکانات و هزینه قابل دسترسی می باشد.
با توجه به موارد فوق گروه مهندسی رسا نیز در جهت رشد و تعالی جامعه ایرانیان و عقب نماندن از کورس رقابتی با سایر کشورها و همچنین استفاده از حداکثر توانایی ها و استعداد های کودکان و نوجوان و نیز برقراری ارتباط لطیف تر بین فرزندان و والدین و نیز عملی شدن شعار آموزش برای همه اقدام به طراحی و راه اندازی جامعه مجازی کودکان ایران نموده است.
در ضمن این جامعه متعلق به هیچ سازمان و یا ارگان دولتی و یا گروه و نهاد خاصی نیست و صرفا حاصل تلاش و کوشش مجموعه گروه مهندسی رسا و همکاری تعدادی از علاقه مندان حوزه کودک و نوجوان می باشد.
از جمله مهمترین اهداف جامعه مجازی می توان به موارد ذیل اشاره کرد:
- گسترش و توسعه علوم و فنون روز در سطح جامعه بدون محدودیت مکانی و زمانی
- رشد استعداد و خلاقیت کودکان و نوجوانان
- آشنایی با مدلهای آموزشی ،رشته های تحصیلی و مهارتهای زندگی
- دسترسی یکسان و عادلانه مناطق ، شهرها ، روستا و کلیه بچه های ایران به منابع اطلاعاتی
- ایجاد بستر تعاملی والدین ، مربیان و فرزندان
- کاهش آسیب های اجتماعی و خانوادگی در اثر مواجه با فناوریهای نوین با ارائه آموزشهای مناسب
- ایجاد زیر ساخت فرهنگی ، دینی ، اخلاقی مناسب و بومی ویژه کودکان ایرانی در سراسر دنیا
- امکان برقراری تعامل بین بچه های سراسر ایران و دنیا در قالب های ایزوله شده و سطوح تعریف شده
- معرفی و ارائه خدمات و سرویسهای متنوع حوزه کودک و نوجوان با تسهیلات ویژه به فرزندان ایران
- آشنایی با فعالیتهای متناظر و رویکردهای سایر کشورها در حوزه کودک و نوجوان
- ایجاد بانک اطلاعاتی و کتابخانه دیجیتالی جهت استفاده همه فرزندان ایران
- ایجاد روحیه کار گروهی در فرزندان با واگذاری بخشهای مختلف سایت به بچه های مستعد
- افزایش سطح علمی و دانش عمومی والدین و کاهش فاصله شکاف بین نسلها
- افزایش ظریب ایمنی گردش در فضای اینترنت و محیطهای مجازی با ارائه راهکار مناسب
- ایجاد بستر مناسب جهت استعداد یابی و نخبه پروری فرزندان ایران در سراسر کشور
- تشکیل پرونده رشد کودکان و نوجوانان (علمی ، سلامت ، دینی ، فرهنگی)
- ایجاد محیط مشاوره ای و گفتگو جهت والدین ، فرزندان و مربیان
- و بسیاری اهداف سازنده و متعالی که ما را به راه اندازی چنین طرحی سوق داد.
در این راستا همفکری و مساعدت شما دوست عزیز ما را در تحقق اهداف جامعه مجازی راهنمایی و کمک می کند.
آدرس : اصفهان ، خیابان شیخ صدوق شمالی کوی شهید احمدی شماره 56
تماس 09133271950 - 09132050553
موزه مجازی موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودک
موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان که در طول این سال ها به یاری دوستداران و پشتیبانان، شمار قابل توجهی اسباب بازی های دوران گوناگون تاریخی، ابزار هاو وسایل زندگی کودکان، پوشاک کودکان، ابزارهای آموزشی و گونه های دیگری از اقلام موزه ای گردآوری کرده است، با گذشت نزدیک به یک دهه و ناموفق بودن در تامین مکان و بودجه برای تاسیس چنین موزه ای، از ابتدای سال ۱۳۸۹ طرح آماده سازی موزه مجازی را در دستور کار قرار داده است. این موزه نه تنها مجموعه گرد آوری شده موسسه را در معرض دید همگان قرار می دهد، بلکه برای اشیایی که متعلق به افراد گوناگون است و به موسسه اهدا نشده است نیز شناسنامه و عکس تهیه و در موزه مجازی قرار خواهد داد. همچنین در این طرح همه اشیایی که به کودکان تعلق دارد و در موزه های تهران و شهرستان ها نگه داری می شوند، شناسایی و برای هر یک شناسنامه و عکس تهیه و در موزه مجازی به نمایش گذاشته خواهد شد.
موضوع هایی که در موزه مجازی به نمایش گذاشته خواهند شد شامل:
- اسباب بازی شامل عروسک ها، ماشین، ترن، هواپیما، اسباب بازی های جنگی، بازی های فکری - آموزشی و...
- اشیا مربوط به زندگی کودکان، وسایل خواب، وسایل تغذیه، وسایل بهداشتی و...
- زیور آلات و پوشاک
- ابزارهای آموزش و پرورش
موسسه از همه دوستداران تاریخ و فرهنگ ایران درخواست کرده است که در شناسایی اقلام موزه ای و یا تهیه شناسنامه و عکس در کامل کردن این موزه مجازی موسسه را یاری دهند.
منبع: موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودک
صندوق آموزش و توانمند سازی کودکان کار
صندوق آموزش و توانمندسازی کودکان کار، وابسته به موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان برآیندی از نقش اجتماعی و فرهنگی کوشندگان فرهنگ و ادبیات کودکان برای مشارکت در بهسازی وضعیت و بهبود سطح زندگی کودکان کار است.
فکر می کنیم که تنها خویشکاری ما پژوهیدن در زندگی و فرهنگ کودک نیست، بلکه بخشی از خویشکاری ما کمک به نیازمندترین کودکان یا کودکان در بحران است. کودکان کار، کودکان در بحران هستند. آرمان همگی ما زندگی آرمانی برای کودکان است. زندگی آرمانی برای کودکان یعنی کودکان بدون کار و کودکان در ایمنی و رفاه. تا آن روز راه بسیار داریم. اما هر کدام از ما به سهم خود می تواند به کودکان در بحران کمک کند.
صندوق آموزش و توانمند سازی کودکان کار کوشش می کند، توشه ی فرهنگی ایی که در موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان تهیه می شود، در اختیار کودکان کار قرار دهد. این توشه ی فرهنگی، روش ها و مواد آموزش خلاق کودک محور است. کودکان کار حق دارند از این توشه بهره ببرند.
درباره صندوق
صندوق آموزش و توانمند سازی کودکان کار، همان گونه که از نام آن برمی آید، در گام نخست یک صندوق مالی است. این صندوق مالی از سوی کسانی پر می شود که به بهبود زندگی و سرنوشت کودکان کار علاقه مند هستند. به اندازه ی توانایی خود به صندوق کمک می کنند و مدیریت صندوق نیز این کمک های مالی را در جهت آموزش خلاق کودک محور که شامل ارائه روش های آموزشی (آموزش آموزگاران ، کتابداران و مربیان) و مواد آموزشی خلاق کودک محور و ادبیات کودکان در اختیار سازمان ها و نهادهایی قرار می دهد که به کار نگه داری و آموزش کودکان کار می پردازند.
تعریف کودکان کار
کودکان کار بخشی از جامعه انسانی‌اند که در زیر سن ١٥ سال، پیش از آنکه دوره‌ى رشد جسمى و ذهنى آنها به پایان رسد، به سبب عوامل گوناگون خانوادگی، اجتماعی و اقتصادی، وارد دنیای کار مى‌شوند و در این روند، رشد جسمى و ذهنى آنها آسیب مى‌بیند.
معرفی: بانک اطلاعات فرهنگ و ادبیات کودکان ایران
بانک اطلاعات فرهنگ و ادبیات کودکان ایران یکى از پایگاه هاى "مرکز اطلاع رسانى فرهنگ و ادبیات کودکان ایران" (ایرانک) است . این پایگاه بر بنیاد یافته های "موسسه پژوهشى تاریخ ادبیات کودکان" استوار است که در طول نزدیک به یک دهه بیش از ده‌ها هزار سند و یافته از حوزه‌هاى گوناگون زیستى و فرهنگى کودکان و نوجوانان گردآورى کرده است. تجربه‌هاى پژوهشى موسسه نشان مى‌دهد که قلمرو زندگى و فرهنگ کودکان و نوجوانان در ایران و در بخش‌هاى بزرگى از جهان همچنان ناشناخته و دور از دسترس است. بانک اطلاعات فرهنگ و ادبیات کودکان ایران با هدف دستیابى پژوهشگران، دانشجویان، استادان، نویسندگان، تصویرگران و همه دست‌اندرکاران فرهنگ و ادبیات کودکان که نیاز به چنین یافته‌هایى دارند، پایه‌ریزى شده است.
تجربه چند ساله موسسه پژوهشى تاریخ ادبیات کودکان در گردآورى منابع موجود حکایت از گستردگى دامنه اطلاعات در حوزه کودک و نوجوان دارد. زیرا زندگى کودکان خود شامل حوزه‌هایى مانند بهداشت، آموزش و پرورش، حقوق، کار، هنر و فرهنگ، پوشاک، سرگرمى‌ها و بازى‌ها و ده‌ها مقوله دیگر مى‌شود. در هر یک از این مقوله‌ها صدها و گاه هزاران سند یافت مى‌شود که پس از پردازش اطلاعاتى کاربرد پیدا مى‌کند. در این بانک، اطلاعات خام پس از پردازش و ویرایش به عنوان رکوردهاى اطلاعاتى ثبت و آماده استفاده مى‌شوند. برقرارى امکان دسترسى آسان و سریع به اطلاعات درست و کامل درباره فرهنگ و ادبیات کودکان و نوجوانان ایران از گذشته تا کنون نه تنها تامین‌کننده نیازهاى اطلاعاتى پژوهشگران ایرانى است، بلکه به پژوهشگران دیگر کشورها نیز در این زمینه کمک خواهد کرد تا در پژوهش‌هاى تطبیقى، با رویکردى جهانى و تاریخى با آگاهى از تمام مستندات موجود و ارزیابى آنها بتوانند پژوهش‌هاى خود را به سرانجام برسانند.
ساختار بانک اطلاعات فرهنگ و ادبیات کودکان ایران به گونه‌اى طراحى و برنامه‌ریزى شده است که جستجوگران با مراجعه مستقیم به بانک بتوانند، اطلاعات توصیفى و چکیده مطالب مورد نیاز خود را دریافت کنند. در برخى موارد رونوشت کاملى از اسناد نیز در دسترس ایشان قرار خواهد گرفت. طراحى این بانک به گونه‌اى است که در آینده مى‌تواند پشتوانه و مخزن اطلاعاتى یک شبکه پیوسته کودک و نوجوان در ایران باشد.
سودمندى‌ها :١. دستیابى یک جا به اطلاعات گسترده و متنوع
٢. دستیابى به اطلاعات در هر زمان، هرکجا
٣. دستیابى به اطلاعات درست و مستند
٤. بازیابى اطلاعات به شکلى روشمند و آسان برای همه‌ى مخاطبان با توانمندى‌هاى متفاوت
ویژگى‌ها:
١. ایجاد ارتباط بین فیلدهاى ١٤ پایگاه با یکدیگر
٢. مصور بودن بسیارى از پایگاه‌ها
٣. سفارش online اطلاعات
٤. ارتباط پیوسته و دو سویه اطلاع رسان با کاربر
مخاطبان:مخاطبان ایرانک بانک، پژوهشگران، نویسندگان، تصویرگران، کتابداران و اطلاع رسانان، مروجان کتابخوانی، استادان، آموزگاران، دانشجویان، دانش آموزان، و همه علاقه مندان به فرهنگ ادبیات کودکان ایران اند. ایرانک بانک نه تنها مى‌تواند به هم میهنان در درون و برون ایران یارى برساند، بلکه براى همزبانان افغانى و تاجیک کاربرى دارد و فراتر از آن براى همه‌ى پژوهشگران علاقه مند به فرهنگ ایران در مراکز دانشگاهى و پژوهشى در سراسر دنیا قابل استفاده است.
پوشش موضوعی:
تمامى منابع اطلاعاتى با دو دیدگاه “درباره کودک و نوجوان” و “براى کودک و نوجوان” براى گروه سنى پیش از تولد تا شانزده سالگی با پوشش موضوعی: تاریخ ادبیات کودکان و نوجوانان، ادبیات شفاهى (افسانه‌ها، متل‌ها، لالایی‌ها)، ادبیات نوشتاری، شخصیت‌شناسى ادبیات کودکان، ادبیات کودکان و نوجوانان جهان در ایران، مراکز فرهنگى کودکان، و حوزه‌هاى موضوعى وابسته همانند: آموزش و پرورش ( تئورى‌هاى آموزشى و آموزشگران بزرگ)، بازى و سرگرمى، چاپ و نشر، زندگینامه، مراکز اطلاع‌رسانى، مراکز آموزشى و…
پوشش زمانى: دوره تاریخى از جنبش مشروطه تا سال ١٣٥٧
زبان سیستم: زبان اصلی بانک اطلاعات فارسى است. ٣-٥% اطلاعات به زبان انگلیسى نیز قابل بازیابى است که شامل: معرفى بانک اطلاعات، اطلاعات توصیفى و کلید واژه‌هاى موضوعى منابع است.
داده‌هاى اطلاعاتى:تمام داده‌ها بر پایه پوشش موضوعى و زمانى از منابع گوناگون گردآورى مى‌شود. این داده‌ها بنابر نوع منابع و اطلاعات در پایگاه‌های مختلف قرار مى‌گیرند.
عنوان‌هاى کلى گونه‌هاى اطلاعاتى:١. کتاب(نسخه خطى، چاپ سنگى، چاپ ماشینى): شامل اطلاعات توصیفى و تحلیلى کتاب‌هاى کودک و نوجوان فارسی، ترکى، کردى، ارمنى و آشورى (منابع اولیه) و کتاب‌های درباره‌ی کودکان و نوجوانان (منابع ثانویه) اعم از کتاب‌هاى تالیفى و ترجمه
٢. متن نشریه/مقاله : شامل اطلاعات توصیفى و تحلیلی گزیده‌ی مطالب نشریه‌های فارسى براى کودکان و نوجوانان (منابع اولیه) و درباره ی آنها (منابع ثانویه) اعم از تالیف و ترجمه
٣. نشریه: شامل اطلاعات توصیفی و تحلیلی نشریه های کودک و نوجوان فارسی، ترکى، کردى، ارمنى و آشورى (منابع اولیه) و نشریه های
٤. پایان‌نامه: شامل اطلاعات توصیفى و تحلیلی پایان‌نامه‌هاى فارسى درباره ی کودکان و نوجوانان
٥. سند: شامل اطلاعات توصیفى و تحلیلى اسناد فارسى درباره ی کودکان و نوجوانان
٦. گزارش، جزوه: شامل اطلاعات توصیفى و تحلیلى گزارش‌ها، پروژ‌ه‌هاى تحقیقاتى و جزوه‌هاى فارسى سازمان‌ها، نمایشگاه‌ها و گردهمایى‌ها در ایران درباره ی کودکان و نوجوانان
٧. تصویر کتاب/ نشریه: شامل اطلاعات توصیفى و تحلیلى گزیده‌ی تصاویر کتاب‌های کودکان و نوجوانان و نشریه‌هاى
٨. عکس: شامل اطلاعات توصیفى و تحلیلى، عکس‌هاى شخصیت‌ها، اماکن، همایش‌ها، نمایشگاه‌ها،… (ایرانی) درباره ی کودکان و نوجوانان
٩. سرگذشتنامه: شامل سرگذشتنامه، فهرست آثار و فعالیت‌ها، جایزه‌ها و نقد آثار، عکس شخصیت‌هاى ادبی، علمی، هنری ایرانى که درباره یا برای کودکان و نوجوانان فعالیت داشته یا دارند و شخصیت‌هاى خارجى که آثار آنها در ایران ترجمه شده اند.
١٠. سازمان‌ها: شامل اطلاعات توصیفی و شرح فعالیت‌ها و وظایف سازمان‌هایی که دررابطه با کودکان و نوجوانان فعالیت مى‌کنند و مراکز آموزشى کودکان و نوجوانان(مدرسه‌ها، کودکستان‌ها، فرهنگسراها،…)
١١. حقوق کودک: شامل شرح مواد حقوق مدنی و جزایی کودک و نوجوان در ایران
١٢. جایزه ادبى- هنرى: شامل اطلاعات توصیفى، تاریخچه و شیوه‌ى برگزارى و اهدای جایزه به آثار کودکان و نوجوانان در ایران و جایزه‌هاى خارجى که کتاب‌هاى ایرانى موفق به دریافت آنها شده‌اند
١٣. ناشران: شامل اطلاعات راهنما، شرح فعالیت‌ها، کتابشناسی نشر کتاب‌های کودکان و نوجوانان و جایزه‌هاى ناشران ایرانى کودکان و نوجوانان (منابع اولیه) درباره ی کودکان و نوجوانان (منابع ثانویه)
١٤. گنج واژه⁄ تزاروس: بانک واژگان تخصصى ادبیات کودکان و نوجوانان به فارسى و انگلیسى